Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce. Zamknij Zamknij

Informacje

ZESPÓŁ PLACÓWEK SPECJALNYCH

ul. Mazowiecka 3, 59-220 Legnica
tel/fax.: 76 7233114;
e-mail: sekretariat@zps.legnica.eu

Projekt „Łapa w łapę”

Projekt „Łapa w łapę” – profesjonalna dogoterapia w MPS nr 5!

Jak pomóc dziecku pokonać wewnętrzne lęki i dodać mu odwagi do działania? Czasami bodźcem do zrobienia kroku naprzód staje się obecność odpowiednio wyszkolonego psa. 

Z radością ogłaszamy, że w Miejskim Przedszkolu Specjalnym nr 5 w Legnicy ruszył program dogoterapii „Łapa w łapę”. To przemyślane, bezpieczne i oparte na wiedzy zoopsychologicznej zajęcia, które pomagają naszym podopiecznym w codziennym rozwoju. 

 Jak pies realnie wspiera Twoje dziecko?

Obecność specjalistycznie przygotowanego psa i praca pod okiem ekspertów przynoszą wymierne korzyści tam, gdzie tradycyjne metody potrzebują wsparcia: 

  • Przełamywanie lęków i barier: Kontakt ze zwierzęciem obniża poziom napięcia emocjonalnego. Dla wielu dzieci pies staje się bezpiecznym pomostem do otwarcia się na otoczenie. 
  • Odwaga w działaniu: Motywacja do wejścia w interakcję z psem sprawia, że dzieci chętniej podejmują nowe wyzwania i łatwiej radzą sobie z dotychczasowymi trudnościami. 
  • Rozbijanie rutyny i stereotypii: Nowe, dynamiczne bodźce płynące ze strony psa angażują uwagę dziecka, pomagając mu wyjść ze schematycznych zachowań i stymulując elastyczność poznawczą. 
  • Budowanie pewności siebie: Każde udane ćwiczenie, komenda czy wspólnie pokonany tor przeszkód to dla przedszkolaka bezpośredni dowód na własną sprawczość. 

Bo przecież... pies też może być nauczycielem! 

 

 Profesjonalny zespół i bezpieczeństwo

Sukces tych zajęć opiera się na wiedzy i ścisłej kontroli zachowania zwierzęcia. Nad bezpieczeństwem i przebiegiem programu czuwa wykwalifikowany duet: 

  • Aleksandra Lubryka – Instruktor Dogoterapii, która dba o prawidłową relację na linii dziecko-pies, szanując granice i komfort obu stron. 
  • Anna Bernasiewicz – Nauczyciel Specjalny, która przekłada cele terapeutyczne na indywidualne możliwości każdego przedszkolaka. 

Wiemy, że Razem możemy więcej! Zapraszamy do śledzenia naszych relacji z postępów, jakie dzieci robią na zajęciach.